Палац дитячої та юнацької творчості 

Мелітопольської  міської ради Запорізької області

Адреса: 72313, м. Мелітополь вул. К. Маркса. 7

Тема досвіду:

"Створення умов для розвитку творчих здібностей дитини

за допомогою засобів вокально- хорового мистецтва" 

Автор досвіду:

Назіна Світлана Геннадіївна

 В умовах  становлення української держави одним з найважливіших завдань є створення національної системи освіти. Актуальним постає питання розвитку інтелектуальних і творчих здібностей особистості, розвитку ії компетентностей на основі культури і мистецтва українського народу, народних традицій, залучення молодого покоління до надбань духового культури. В умовах оновлення суспільства, відродження національної культури, побудови національної школи, національної свідомості – естетичне виховання школярів та молоді, як засіб формування духовного світу людини морально-етичних норм, має зайняти провідне місце у системі усього навчально- виховного процесу.

 Виховання свідомого громадянина починається із засвоєння дітьми духовних надбань своєї нації. Без оволодіння культурою народу, пізнання його самобутнього національного характеру, практичного продовження культурно – історичних традицій, звичаїв, обрядів не можна навіть говорити про успіх у навчально – виховному процесі. «Найбільше і найдорожче добро в кожного народу – це його мова, ота жива схованка людського духу, його багата скарбниця, в яку народ складає і своє давнє життя, і свої сподіванки, розум, досвід, почування»,- писав Панас Мирний.

  Заклади  мережі позашкільної освіти володіють безмежними можливостями для художньо - естетичного виховання дітей та підлітків. Заняття в них відкривають для кожного із вихованців простір для розвитку ініціативності і самостійності, формують соціально - педагогічні умови для розвитку творчих здібностей учнів, зокрема, їхньої художньої уяви. І.В. Гете писав, що нота по праву повинна посісти таке ж місце в навчанні, як літера і цифра, оскільки літера є засобом спілкування, цифра необхідна для мислення, а нота потрібна для Серця, тобто для духовного збагачення особистості, без якого гармонійний ії розвиток не можна вважати повноцінним.